10月10日上午，為全面打贏技能大賽硬仗，持續(xù)推進技能大賽爭先進位工程，我院召開2025年度技能大賽總結(jié)大會，全面復(fù)盤本年度省賽、國賽的備賽與參賽全過程，深入剖析賽事得失，系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)驗，進一步明確未來技能大賽的發(fā)展方向與工作重點。學(xué)院黨委副書記、院長張君升，黨委委員、副院長張衛(wèi)龍、石曉蘭，各教學(xué)系處相關(guān)同志、教研組長，以及國賽賽項指導(dǎo)教師與學(xué)生代表共同參會。會議由張衛(wèi)龍主持。

各教學(xué)系處負責人首先就本年度參與的各項賽事及取得的成績作了全面匯報，圍繞師資建設(shè)、選手培養(yǎng)、資源保障和發(fā)展目標四大核心維度，深入分析了當前工作中存在的短板與不足。匯報指出，跨專業(yè)教練協(xié)作機制尚未健全、部分備賽設(shè)備更新滯后于國賽標準、選手應(yīng)急處理能力訓(xùn)練仍顯薄弱等問題，已成為制約我院競賽水平進一步提升的關(guān)鍵因素。針對這些痛點，各部門結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢集中度與賽事獎牌突破可能性，初步明確了2026年世界職業(yè)院校技能大賽及2027年全國技能大賽的重點賽項清單，并提出了一系列具體改進措施，包括加強與高水平團隊交流合作、推動部門間協(xié)同聯(lián)動、構(gòu)建“基礎(chǔ)+專項+模擬”三位一體的訓(xùn)練體系等，為下一階段競賽工作規(guī)劃出清晰路徑。

經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，梁曉梅、汪杰、王小輝、袁蒙四位參與國賽指導(dǎo)及參賽的教師，分別從不同角度對2025年國賽經(jīng)歷進行了深度剖析。他們一致認為，參與高水平賽事不僅顯著提升了師生技能水平和團隊協(xié)作能力，也暴露出我院與全國頂尖隊伍之間存在的一定差距。特別是在突發(fā)故障應(yīng)對、賽題理解深度、技能遷移能力等方面，仍有較大提升空間。為此，他們建議在今后的訓(xùn)練中加強故障模擬場景設(shè)置，組織開展賽題解讀專項研討，并將大賽所涉及的新技術(shù)、新工藝有機融入日常教學(xué)與課程改革，切實增強實戰(zhàn)能力與應(yīng)變水平。李龍就全院技能大賽服務(wù)工作提出需進一步加強溝通協(xié)作，以打破信息壁壘、凝聚工作合力，為大賽順利舉辦筑牢服務(wù)保障根基。獲獎學(xué)生也談了他們參加國賽的感悟，感謝日夜陪伴他們的老師，備賽時的日夜鉆研、賽場中的沉著應(yīng)變，不僅提升了專業(yè)能力，更讓他們收獲了團隊協(xié)作的力量與直面挑戰(zhàn)的勇氣。

隨后，張衛(wèi)龍與石曉蘭分別就匯報內(nèi)容進行點評并提出具體要求。他們充分肯定各部門在賽事規(guī)劃方面的系統(tǒng)性與前瞻性，指出面對賽項規(guī)則的動態(tài)變化，各部門須密切跟蹤賽事動向，提前研判可能出現(xiàn)的調(diào)整，做好心理建設(shè)與預(yù)案準備。在人才培養(yǎng)方面，要深入推進“賽教融合”，將大賽標準融入日常教學(xué)，強化跨學(xué)科能力培養(yǎng)，打破專業(yè)壁壘，打造復(fù)合型技能人才。要加強心理素質(zhì)訓(xùn)練，增加實戰(zhàn)模擬與外出拉練頻次，提升選手對復(fù)雜賽場環(huán)境的適應(yīng)能力。要在學(xué)生選拔工作中貫徹“早育苗”理念，提前發(fā)掘有潛力的選手，系統(tǒng)規(guī)劃培養(yǎng)路徑，不斷擴大師生參與面，鼓勵更多團隊投身各類賽事，通過多點布局、分層推進，全面提升學(xué)院在技能大賽中的整體競爭力。

會議最后，張君升作總結(jié)講話。他首先代表學(xué)院對2025年在各級技能大賽中取得優(yōu)異成績的師生表示熱烈祝賀，并對所有參與備賽、保障工作的教職工致以誠摯感謝。張君升指出，技能大賽既是檢驗學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的“試金石”，也是引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革的“風(fēng)向標”。我們不僅要關(guān)注賽事成績，更要重視“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”的實際成效，讓大賽真正成為推動教學(xué)質(zhì)量提升與學(xué)生能力成長的重要平臺。

為進一步做好今后技能大賽工作，張君升提出十項具體要求：一是深入研讀賽項內(nèi)容、規(guī)則與要求，做到全面把握、精準理解；二是鞏固現(xiàn)有優(yōu)勢賽項，積極拓展新興賽項，保持競爭力與前瞻性；三是制定科學(xué)高效的訓(xùn)練方案，強化反饋機制，推行“刻意訓(xùn)練”，提升訓(xùn)練質(zhì)量；四是加強教練團隊建設(shè)，打造專業(yè)強、經(jīng)驗豐、結(jié)構(gòu)優(yōu)的指導(dǎo)隊伍；五是嚴格選手選拔機制，注重系統(tǒng)化培養(yǎng)與可持續(xù)發(fā)展；六是優(yōu)化資金使用，加快賽事相關(guān)設(shè)施設(shè)備的升級與配套；七是推動大賽成果轉(zhuǎn)化，將新技術(shù)、新工藝、新方法融入課堂教學(xué)；八是加強內(nèi)外交流，積極“走出去”學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，促進校內(nèi)互動共享；九是細化過程管理，完善賽事籌備、訓(xùn)練組織與后勤保障各環(huán)節(jié)；十是各系處須在新周期內(nèi)培育1–2個優(yōu)勢賽項，力爭在省級、國家級賽事中實現(xiàn)新突破。

此次總結(jié)大會，既是對2025年度技能大賽工作的全面回顧，更是新一輪備賽征程的動員與部署。我院將以此次會議為起點，持續(xù)深化“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”的育人機制，不斷提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，力爭在各類賽事中再創(chuàng)佳績、再攀高峰，以 “為黨育人、為國育才” 的使命擔當，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展輸送更多 “能干事、干實事、干成事” 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為推動產(chǎn)業(yè)升級、助力地方發(fā)展注入更強勁的 “學(xué)院力量”。

來源 | 生產(chǎn)實訓(xùn)管理處

文 | 賈艷玲

圖 | 王煜峰

審核 | 張璐

編輯 | 劉懿德

責編 | 高堅