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          深化校企合作 賦能產(chǎn)教融合 共促創(chuàng)新發(fā)展——曲志勇深入企業(yè)一線看望掛職科技副總

          為深化產(chǎn)教融合、校企合作,扎實(shí)推動(dòng)市委“校招共用”政策落地見效,12月19日,學(xué)院黨委書記曲志勇一行前往渭南秦亞印刷包裝機(jī)械有限責(zé)任公司走訪調(diào)研,親切看望掛職擔(dān)任該公司“科技副總”的學(xué)院教師孫崧強(qiáng),并就深化校企協(xié)同發(fā)展進(jìn)行實(shí)地考察與座談交流。黨委委員、工會(huì)主席李瑞芳及渭南市產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展院相關(guān)同志參加調(diào)研。

          渭南秦亞印刷包裝機(jī)械有限責(zé)任公司是一家省級(jí)“高新技術(shù)企業(yè)”與“專精特新”企業(yè),專注于印刷包裝裝備制造領(lǐng)域,以技術(shù)驅(qū)動(dòng)發(fā)展,在微凹輥涂布、逗號(hào)刀涂布、計(jì)量輥涂布及坡流式涂布等多種精密涂布技術(shù)方面具備行業(yè)競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。秦亞公司董事長郭亞寧陪同曲志勇深入企業(yè)生產(chǎn)車間進(jìn)行實(shí)地參觀,并詳細(xì)介紹公司的主要產(chǎn)品、核心工藝、技術(shù)創(chuàng)新成果及市場(chǎng)應(yīng)用情況,展示企業(yè)深耕細(xì)分領(lǐng)域、堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的發(fā)展實(shí)力。曲志勇仔細(xì)觀摩生產(chǎn)流程,詢問技術(shù)細(xì)節(jié)與產(chǎn)業(yè)前景,對(duì)企業(yè)取得的成就表示贊賞。

          參觀結(jié)束后,雙方舉行了座談交流。郭亞寧對(duì)學(xué)院黨委書記曲志勇一行的到來表示熱烈歡迎,并詳細(xì)介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程、經(jīng)營現(xiàn)狀、技術(shù)研發(fā)布局及未來規(guī)劃。他高度評(píng)價(jià)了學(xué)院派駐“科技副總”在企業(yè)技術(shù)咨詢、工藝優(yōu)化、技能培訓(xùn)等方面提供的專業(yè)技術(shù)支持,認(rèn)為此舉是校企協(xié)同解決實(shí)際問題的有效途徑。他表示,此次學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到訪體現(xiàn)了對(duì)校企合作的高度重視,公司將以此次座談為新的契機(jī),全面加強(qiáng)與渭南技師學(xué)院的戰(zhàn)略溝通與務(wù)實(shí)協(xié)作,在人才培養(yǎng)、技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化等方面開展更深層次、更廣領(lǐng)域的合作,攜手實(shí)現(xiàn)互利共贏、共同發(fā)展。

          科技副總”孫崧強(qiáng)就掛職期間的工作進(jìn)展、實(shí)踐收獲以及面臨的挑戰(zhàn)與思考進(jìn)行了階段性匯報(bào)。

          隨后,曲志勇圍繞學(xué)院教學(xué)系處布局、專業(yè)建設(shè)情況、實(shí)訓(xùn)資源配置、人才培養(yǎng)體系等核心辦學(xué)板塊進(jìn)行了詳細(xì)介紹,對(duì)合作企業(yè)為學(xué)院教師搭建實(shí)踐成長平臺(tái)、助力職業(yè)教育發(fā)展的大力支持表達(dá)了誠摯謝意,同時(shí)對(duì)“科技副總”履職以來的工作成效給予了充分肯定。針對(duì)下一階段校企協(xié)同發(fā)展、賦能地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)的核心方向,他提出三點(diǎn)具體建議:

          一是精準(zhǔn)對(duì)接,推動(dòng)“校招共用”政策落地生根。要以“科技副總”掛職為重要紐帶,緊密圍繞企業(yè)實(shí)際人才與技術(shù)需求,將市委“校招共用”政策精神轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),探索人才共引、共育、共享新模式,為企業(yè)精準(zhǔn)輸送和聯(lián)合培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

          二是深度協(xié)同,構(gòu)建產(chǎn)教融合創(chuàng)新共同體。要聚焦企業(yè)發(fā)展的痛點(diǎn)與技術(shù)難點(diǎn),推動(dòng)校企共建“產(chǎn)學(xué)研用”合作平臺(tái)、共享實(shí)訓(xùn)基地、技術(shù)研發(fā)中心等實(shí)體,促進(jìn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈四鏈深度融合、有機(jī)銜接,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同創(chuàng)新。

          三是賽教融合,共育高素質(zhì)技能英才。要充分利用企業(yè)的產(chǎn)業(yè)資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì),校企聯(lián)合培育高水平技能競(jìng)賽選手,學(xué)院要推進(jìn)“產(chǎn)研賽教”融合,發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新成果,形成“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促建”的良性循環(huán),全面提升師生的實(shí)踐創(chuàng)新能力與學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

          此次走訪調(diào)研與座談交流,不僅加強(qiáng)了學(xué)院與企業(yè)的緊密聯(lián)系,展現(xiàn)了“校招共用”政策的初步成效,更為后續(xù)校企合作的提質(zhì)升級(jí)與可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),對(duì)推動(dòng)學(xué)院高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)、提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力具有重要意義。


          來源 | 組織人事處

          文 | 孫崧強(qiáng)

          圖 | 王煜峰

          審核 | 顧罡宇

          編輯 | 袁肖肖

          責(zé)編 | 高堅(jiān)






          發(fā)表時(shí)間:2025/12/20        瀏覽次數(shù):133
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